M.U.R. – Decreto n. 930 del 29/07/2022 – Iscrizione contemporanea a due corsi di laurea
Mese: Luglio 2022
M.I. – Nota 28597 del 29/07/2022 – Anno scolastico 2022/2023 – Istruzioni e indicazioni operative in materia di supplenze al personale docente, educativo ed A.T.A. – Trasmissione DM n. 188 del 21 luglio 2022
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Gilda degli Insegnanti – Video di Gilda Tv – 31/07/2022 – SCUOLA NEWS 24 LUGLIO 2022
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M.I. – Comunicato del 18/07/2022 – Precisazioni sul monitoraggio risorse ex art. 31, commi 1 e 6 del decreto-legge 22 marzo 2021, n. 41
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Uil Scuola – 14/07/2022 – SUPPLENZE PER L’A.S. 2022/23: LE SCHEDE DELLA UIL SCUOLA
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Uil Scuola – 14/07/2022 – IMMISSIONI IN RUOLO PERSONALE DOCENTE: LA GUIDA PER IMMAGINI DELLA UIL SCUOLA
Uil Scuola – 14/07/2022 – IMMISSIONI IN RUOLO PERSONALE DOCENTE: LA GUIDA PER IMMAGINI DELLA UIL SCUOLA
M.I. – Nota prot. n. 38770 del 12/07/2022 – Monitoraggio risorse ex art. 31, commi 1 e 6 del decreto-legge 22 marzo 2021, n. 41, convertito con modificazioni dalla L. 21 maggio 2021, n. 69
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Gilda degli Insegnanti – Video di Gilda Tv – 12/07/2022 – SCUOLA NEWS 10 LUGLIO 2022
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Flcgil – 12/07/2022 – Parere CSPI sulla procedura straordinaria di assunzione per i docenti in possesso del titolo di specializzazione su sostegno
Flcgil – 12/07/2022 – Parere CSPI sulla procedura straordinaria di assunzione per i docenti in possesso del titolo di specializzazione su sostegno – Si tratta del provvedimento di proroga dell’applicazione dell’art. 5 ter del DL 228/2021
Flcgil – 12/07/2022 – Tutti i supplenti della scuola hanno diritto al bonus di 200 euro se hanno lavorato per almeno 50 giorni nel 2021
Flcgil – 12/07/2022 – Tutti i supplenti della scuola hanno diritto al bonus di 200 euro se hanno lavorato per almeno 50 giorni nel 2021 – È quanto si evince da una lettura corretta della norma e delle indicazioni Inps
Sinergie di Scuola – 10/07/2022 – Attività aggiuntive di DSGA e Assistenti amministrativi per la valutazione delle GPS
Sinergie di Scuola – 10/07/2022 – Attività aggiuntive di DSGA e Assistenti amministrativi per la valutazione delle GPS